Bernhard Schieber

En la disciplina

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Programas · En la disciplina

Aprenda la arquitectura que hay detrás de las intervenciones.

Un programa no es un campo enseñado. Es lo que el caso necesita de uno o varios campos, y el diagnóstico decide cuáles.

Un programa aborda un problema. Una disciplina determina cómo se lee el problema antes de elegir el programa. El trabajo de este sitio se inscribe en HFSAI — Human Fractal Systemic Architecture and Intervention · Research & Application. El desarrollo puede pasar de la formación a través de la disciplina a la formación en la disciplina.

La primera tarea es discriminar

Un síntoma visible todavía no es el problema

Lo que parece resistencia puede ser incapacidad. Lo que parece incapacidad puede ser falta de conocimiento. Lo que parece personal puede ser estructural. Lo que parece organizativo puede originarse fuera de la organización. La intervención empieza solo cuando se han hecho esas distinciones.

Leer a través de las escalas

Cada escala es un agente por derecho propio

La pregunta pasa de «¿qué intervención suele funcionar para este tipo de problema?» a «¿qué es este problema, dónde reside y qué más tiene que permitir que la intervención se sostenga?».

El diagnóstico precede al diseño

La lectura se pone a prueba primero

El problema correcto, en la escala correcta, en el momento correcto, con las personas que pueden actuar sobre él. Cuando la evidencia muestra que el diagnóstico es erróneo, lo que procede no es defender la intervención: dar un paso atrás, volver a leer, volver a diagnosticar y decidir de nuevo.

No es otra caja de herramientas

Su función es arquitectónica

HFSAI no es una colección más grande de modelos. Determina qué tipo de problema se está examinando, cómo se relacionan sus partes, en qué escala existe y qué debe respetar una intervención antes de que la acción esté justificada.

IndividuoGrupoOrganizaciónSociedad

Para quién

Quienes deciden si intervenir, dónde y sobre qué.

Directivos, funciones internas de desarrollo, facilitadores, asesores y profesionales cuyo trabajo les exige decidir no solo cómo intervenir, sino si hacerlo, dónde y sobre qué.

El sitio público describe lo que establece la arquitectura. La metodología completa, los instrumentos propios y los protocolos de aplicación se comparten con la profundidad adecuada y en las condiciones adecuadas.

Del diagnóstico a los resultados

No empiece preguntando qué herramienta usar.

Empiece preguntando si está mirando el problema correcto.