Comunicación · Executive Insight Brief · 358
Construya lo que pasa después de la emisión
El proyecto colombiano muestra cómo el alcance masivo se convierte en aprendizaje utilizable solo cuando la emisión se conecta con el acceso, el material impreso, la facilitación local, la escucha organizada, la repetición y la retroalimentación
Premisa
Un canal puede llegar a un público sin producir un sistema de comunicación utilizable. Radio Sutatenza importa porque su diseño maduro no se apoyaba solo en la emisión. La radio estaba conectada con grupos de escucha organizados, cartillas impresas, un periódico, grabaciones, correspondencia, facilitadores locales, formación de líderes y actividad presencial. El alcance creaba una exposición común; la arquitectura que la rodeaba convertía la exposición en práctica, explicación, repetición y retorno.
Para el directivo que diseña aprendizaje o comunicación del cambio a gran escala, la unidad de análisis es el sistema de recepción: el acceso, el momento, la mediación local, la persistencia, el refuerzo social y el camino por el que las preguntas vuelven hacia el centro.
Qué es el modelo: Radio Sutatenza y Acción Cultural Popular en Knowledge (en inglés) →
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- El modelo esencial
- Por qué importa
- Riesgos y límites
- Lo que debe llevarse el directivo
- Preguntas clave
- Fuentes seleccionadas
El brief completo está en su volumen, con las demás obras de la serie.
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